Die aktuelle PISA-Studie zeigt, dass sich die Einschätzung einer privilegierten Ausgangslage der Schüler:innen an den Gymnasien nicht halten lässt. Zwar erreichen die Schüler:innen an Gymnasien „[…] signifikant höhere Werte als Schüler:innen an nicht-gymnasialen Schularten. […] Gleichzeitig sind die mittleren Kompetenzen sowohl in Gymnasien als auch in nicht-gymnasialen Schularten seit den ersten PISA-Erhebungen zurückgegangen. Die rückläufige Entwicklung betrifft damit nicht nur nicht-gymnasiale Schularten, sondern auch Gymnasien“. Dramatisch ist auch der Befund, dass „[…] besonders an Gymnasien […] der Anteil der Schüler*innen auf den Kompetenzstufen V und VI zurückgegangen [ist]. Am deutlichsten fällt diese Entwicklung in Mathematik aus.“ D. h., es gelingt [...]

Hamburg muss sparen. Die im Senat im Juni 2026 beschlossen Haushaltsplanung für die Jahre 2027/28 der Stadt macht offensichtlich Einschnitte notwendig, die in deutlichem Maße Einsparungen in allen Behörden zur Folge haben. Die Einschnitte in der Bildungsbehörde fallen besonders deutlich aus, da aufgrund des hohen Personalanteils in diesem Einzelhaushalt besonders wirksam gekürzt werden kann. Alle anstehenden Maßnahmen sind kurz vor den Sommerferien bekanntgeben worden. So unscheinbar und vorgeblich notwendig das Sparpaket erscheint – es hat es vor allem für die Gymnasien in sich. Die VLHGS nimmt Stellung: 20260817 VLHGS PM Sparmaßnahmen Gymnasien

Die Gymnasien in Hamburg, die in jedem Schuljahr ca. 2/3 der Hamburger Abiturientinnen und Abiturienten zum Reifezeugnis führen, gewährleisten die erreichten hohen Standards des Hamburger Abiturs im Interesse der bundesweiten Studierfähigkeit der angehenden Abiturientinnen und Abiturienten. Ziel einer künftigen Oberstufenreform in Hamburg muss daher die Etablierung einer anspruchsvollen zukunftsfähigen Lern- und Prüfungskultur in de Jahrgangsstufe 10 und in der Studienstufe des achtstufigen Gymnasiums sein. Dabei sind insbesondere die neuen KMK-Vorgaben für die Sekundarstufe Il (vom 6.6.2024) unhintergehbarer Standard für das Hamburger Abitur zu berücksichtigen; dazu legen wir jetzt ein Positionspapier20251204 VLHGS-PM Oberstufenreform vor um sicherzustellen, dass die Hamburger Oberstufe nicht [...]