Die neue Regierung hat den Koalitionsvertrag vorgestellt. Hinweise zur Bildung und den Schulen kommen zentral erst in einem späten Abschnitt des Vertrags in den Blick. Eine mutige Perspektive angesichts vielfältiger Herausforderungen im Hamburger Bildungswesen fehlt aus Sicht der VLHGS jedoch in diesem Vertrag. Aus Sicht der Hamburger Gymnasien drohen daher mit diesem Vertrag fünf verlorene Jahre. Unsere Schulform taucht in den sieben Seiten zum Abschnitt Schulbildung ein einziges Mal auf – und das auch ohne jede Ambition oder Perspektive einer qualitativen Entwicklung der Gymnasien als moderne Schulform der Zukunft. Angesichts bundesweiter Debatten zum Gymnasium wirkt das Bekenntnis zum Zwei-Säulen-Modell in [...]

Hamburgs Gymnasien stehen für forschendes, eigenverantwortliches und individualisiertes Lernen in einem stärkenden sozialen Umfeld. Im Mittelpunkt der Bildung am Gymnasium steht die Unterstützung von Schüler:innen bei der Entwicklung ihrer differenzierten Urteilsfähigkeit. Der Unterricht an Gymnasien ermöglicht Lernprozesse an komplexen fachlichen und fachübergreifenden Problemstellungen. Selbstständiges Lernen und vergleichsweise leistungshomogene Lerngruppen prägen die Arbeit am Gymnasium. Leistungs- und Anstrengungsbereitschaft sind für alle Schulbeteiligten ein hohes Gut. Dazu gehören auch herausfordernde Prüfungsformate, die die Schüler:innen in einem achtjährigen Bildungsgang auf ein Studium oder eine (duale) Ausbildung qualifiziert vorbereiten. Gymnasien sind Lernorte mit einer differenzierten Begabungsförderung und Wettbewerbsorientierung. Kreativität, Kollaboration, kritisches Denken und Kommunikation [...]

Nach 13 Jahren an der Spitze der Behörde für Schule und Berufsbildung tritt Senator Ties Rabe von seinem Amt als Präses der Behörde zurück. Er hinterlässt eine große Lücke. 20240115 VLHGS-PM Rücktritt Senator Rabe