Informatorische Grundbildung ist so bedeutsam wie eine moderne Fremdsprache. Daher ist eine Stärkung der Kompetenzen der Schüler:innen in diesem Bereich sehr zu begrüßen. Die BSB muss aber klar stellen, welche Fächer und/ oder Bildungspläne künftig inhaltlich so reduziert werden müssen, dass die KMK-Standards eingehalten werden können. Die vielen einzelnen weiterführenden Schulen können in diesem Fall angesichts eines Votums der Hamburgischen Bürgerschaft als Legislative der Stadt nicht entscheiden, was für die Gesellschaft künftig weniger wichtig ist.
